描述 这是关于学生认知和学术功能评估系列课程的第二门. 重点是对数据进行分析，并在一份有意义的报告中传达结果，并为目标受众提供相关建议. 前提条件:EDUC 5382心理评估:认知和学术I 学分 3学分 水平 研究生