开始
学生无障碍服务, 支持人员, 和教师合作工作，为学生提供合理的住宿. 根据记录在案的残疾的性质和功能限制，学生可能有资格获得住宿.
要知道的关键事情
- 住宿旨在减少或消除平等机会的障碍, 他们不会放弃必要的学术要求.
- 住宿并不是学生成功的保证.
- 住宿是为了促进机会平等. 住宿是根据收到的有关学生残疾的文件，通过审查过程确定的.
- 暂时的疾病或损伤(从手术中恢复)不被认为是残疾, 但仍可能有资格住宿.
资格
为了确立资格, 学生必须提供电流, 建立诊断和描述对主要生命活动影响的综合文件. 文档指南可以在下面的每个标题下找到. 学生无障碍服务鼓励学生谁是关心文件与我们联系 sas@0933282516.com 讨论他们的选择.
住宿过程
- 学生首先通过我们的两个在线申请之一申请.
- 一旦提交了适当的文件, 学生将与无障碍专员单独会面，讨论他们的住宿要求.
- 批准后，学生将申请他们的 教职员通知信 (也称为住宿信). 这些信一寄出, students are asked to meet with professors to discuss their accommodation plan; however, 鼓励教授邀请学生开始这些对话.
- 查看澳门金沙线上赌博官网电子邮件，了解情景应用程序代表的最新情况.
- 如果有任何问题或担忧，请随时与情景应用程序代表联系.
住宿信
每学期, 学生将需要要求将他们的学院通知信的新副本发送给他们认可的教授.
请求信
学生必须 要求这些信件 每学期通过情景应用程序. 这些信件可能需要在申请之日起3个工作日内发送给被批准的教授.
而教师通知信可以在学期的任何时候要求, 住宿不具有追溯力 只有 从请求之日起申请.
返回的学生
如果符合以下条件，学生可以放弃学期会议并在线申请住宿信:
- 之前在情景应用程序注册
- 2以上.5平均绩点(学期和整体)
- 目前的住宿条件没有变化
- 残疾/状况没有变化
如果下列任何一项与您有关，请通过以下方式与情景应用程序代表预约 sas@0933282516.com
- 你暂时撤离回来了
- 下面是2.5平均绩点
- 你要求更改住宿条件
- 残疾/状况有了变化
- 这是您第一次在情景应用程序注册(需要大约一个小时的初始会议)
- 您更喜欢与情景应用程序代表亲自会面，讨论住宿问题
教职员工
如果你对如何创造一个更方便的学习环境有疑问或担忧，请 澳门金沙赌城线上游戏. 我们总是乐于合作!
学术和教室住宿
一旦学生被批准住宿, 教师通知信将发送给批准的教授，说明每门批准课程所需的住宿条件.
常见的调整/实现
虽然这些都是常见的住宿, 重要的是要注意，这不是一个详尽的住宿清单. 我们的学生是多样化的，有个性化的需求，我们尽力满足他们的需求，并在必要时提供住宿，解决特定条件的需求.
- 长时间
额外的时间允许那些有知识的学生成功完成评估，但由于评估的格式而面临障碍，需要额外的时间来表达他们的理解并进行适当的评估.
示例实现: 安排学生早点开始考试或小测验，或者晚一点回家，通常是实现这种住宿的最简单方法. 您也可以在住宿考试中心安排考试.
- 减少分心
对一些人来说, 测试环境本身可能是一个障碍——持续的噪音/活动会分散注意力. 减少干扰的环境可以让学生在安静的环境中接受评估, 单独的位置，尽量减少干扰.
示例实现: 学生可以在一个空的房间里参加考试或测验，从而减少分心的环境, 在教授的办公时间, 在部门的房间里, 与住宿测试中心预约.
- 笔记本电脑使用
使用笔记本电脑可以帮助面临评估格式障碍的学生. 允许学生通过笔记本电脑做笔记，可以促进学生独立记笔记的策略. 笔试部分也会用到笔记本电脑.
示例实现: 一些学生可以在课堂上使用个人笔记本电脑做笔记或参加考试. 笔记本电脑也可以在住宿测试中心使用.
- 指出援助
在课堂上为学生提供笔记帮助, 最大限度地减少讲座形式课程中可能存在的障碍. 笔记帮助学生获得可能错过的讲座信息.
示例实现: 笔记辅助可以通过多种方式进行:在上课前制作ppt /演示幻灯片和笔记, 让一个班级的学生自愿在TigerPaws的页面上提交笔记, 鼓励学生录制讲座(与他们签订合同，要求他们在学期结束后删除材料，如果担心的话)——这些都为所有学生创造了一个支持社区.
- 替代文本
备选文本格式为学生阅读文本提供了支持.
示例实现: 通过向学生提供课程教材的出版商信息，可以为学生提供替代文本. 无障碍专家还可以帮助教授学生如何将文本转换为替代格式/音频格式.
- 住宿测试中心
的 住宿测试中心(ATC) 学生无障碍服务中心是否为被批准测试住宿的学生提供资源.
- 研究生考试协助
你可能有资格在考试中获得住宿.g., GRE考试, 工程基础, 如果您在澳门金沙线上赌博官网期间接受过服务，请填写LSAT表格. 情景应用程序代表可以在申请住宿的过程中协助您. 请在预定考试日期前至少2个月预约(因为这些申请可能需要较长时间才能处理).
如何申请
1. 申请表
为了注册住宿，学生们必须通过网站填写一份在线申请 门户网站.
2. 支持文档
向情景应用程序提交适当的文件. 文件应包括:
评估者的证书 (一般是心理学家、精神科医生、持牌咨询师或医生).
明确的诊断说明和信息 关于残疾状况的影响, 包括任何药物或其他治疗的副作用.
诊断方法的描述 使用. 关于当前功能限制和病情预后的信息.
供应商验证表格
情景应用程序很高兴为您提供 供应商验证表格 学生可以向他们的医生或医疗/心理健康提供者提供，以填写文件.
3. 安排预约
安排入院预约 与助理主任或无障碍专家-这个会议持续大约一个小时，让学生有机会讨论大学经历, 住宿过程是如何运作的, 以及在校园和社区哪里可以找到资源.
住宿和餐饮
学生可以根据残疾记录的功能限制获得住房和餐饮住宿资格.
情景应用程序, 居住生活(住宿), 和餐饮服务(餐饮住宿)协同工作，为有资格住在校园里的学生提供适当的住宿. 宿舍生活根据可用性分配房间.
情感支持动物
情感支持动物(ESA)是一种提供情感支持以减轻个人残疾症状的动物.
支持动物提供陪伴, 缓解孤独, 有时还能治疗抑郁症, 焦虑, 还有某些恐惧症, 但没有接受过帮助残疾人的特殊训练. 根据《澳门金沙赌城线上游戏》(ADA)，它们不被视为服务性动物。.
服务的动物
根据美国残疾人法案(ADA), 服务性动物是指任何被单独训练来为残疾人工作或执行任务的狗或迷你马, 包括体检, 感觉, 精神病学, 知识, 或其他精神残疾.
要知道的关键事情
- 其他动物不得担任服务性动物.
- 服务性动物不是宠物.
- 服务性动物不是辅助动物:情感支持、治疗或安慰动物.
- 被服务性动物帮助的个人应该准备好回答以下两个问题
- 服务性动物是否因残疾而需要?
- 狗被训练去做什么工作或任务?"
如何申请
没有申请将服务性动物带入校园. 我们确实要求将疫苗接种记录提交给 sas@0933282516.com.
临时住宿
有暂时性障碍的学生(如.g.(如手臂骨折或脚踝扭伤)如有任何问题或疑虑，可与情景应用程序联系.
可能的支援服务
取决于损害的性质, 学生可能会得到某种形式的帮助.
- 笔记本和/或录音机的使用
- 在书面考试或作业中使用抄写员或笔记本电脑
- 允许使用电动滑板车
如何申请
如果你正在寻找临时住所, 请遵循上述“学术/课堂”部分所列的程序. 可接受的文件包括但不限于:
- 你的提供者的信
- 可见的受伤证据
- 由适当的医疗提供者填写的临时住宿核实表.